「とうきょう すくわくプログラム」ステップ①

少し遅れての報告になりますが、幼稚園では今年度より東京都の探究活動の助成事業である「すくわくプログラム」を開始しています。初年度は「しぜんのかたち」をテーマに園児（年長児）たちと探究活動です。本格的な活動に入る前の準備として既に「おやま」での活動を何度も行ってきましたが、10月23日＆24日にステップ①の活動をしました（予定では10月22日が「おやま」での活動日でしたが雨天のため24日に延期しています）。

23日は小山田緑地に遠足に行き、園児たちはそこで自然の形を見つけ、たくさんの写真を撮りました。そして24日には幼稚園裏の「おやま」にて探究活動です。そこでは広大な自然空間で自然物を見つけては採取し、後で各グループごとに分類作業を行いました。「おやま」を舞台にただ遊ぶことも楽しいのですが、今回のように探究の目的があり、またグループでの作業にすると、「なぜ葉っぱは色が変わるのかな」「命の順番で色がちがうんだよ」など相互に学び合いながら探究する姿が見られました。分類をするという作業が入るので、色や形、どんな特徴で分けていくのか、各グループの違いがとっても新鮮でした。

次はステップ②です。そこでは「ひかるテーブル」を使って観察を行いました。園児たちと採取作業に入る前に試したので、次のステップ（観察作業）があることを意識しながら作業できたのもよかったです。

見て、きれいな黄色だね

形や色、いろんなもので分けられるね